Memorias Jornaleras de una Ex-Pingüina

Recuerdo cuando era pingüina. Aunque más bien era berenjena,porque el tono burdeo impactante del uniforme no te dejaba pensar en otra cosa. Recuerdo los momentos felices cuando entraba a las 7:45 y salía a las 13:00, todos los días. Llegaba a mi casa, almorzaba, me cambiaba ropa...que bonita época.
Pero la felicidad fue bastante efímera. La Jornada Escolar Completa llegó y de un zarpazo destruyó los felices años de escuela y liceo.
La intención, para variar, era muy buena: Se llegaba al colegio, se pasaban las materias y en las demás horas se hacian talleres, electivos, o se usaban para realizar las tareas o trabajos, para llegar a la casa con los deberes cumplidos. Si a alguien le resultó así, que por favor me mande un correo.
Niños cansados, profesores estresados, almuerzos que daban risa o pena, y un montón de horas perdidas en la nada. Todo el mundo llega a su casa con deseos de que el sábado llegue luego. Sin mencionar que nunca jamás hicimos tareas en el colegio.
A pesar que creo que la exigencia en los colegios no es mucha, y que son muchos los factores que influyen, me parece que este sistema no es precísamente un éxito.
La solución a la educación chilena no pasa por mantener a los pingüinos en el colegio por más horas. Se necesita mucho mas que muuucho tiempo. Ya lo dice el refrán: Calidad y no Cantidad.
A la larga, entre el desgaste y la poca planificación (no necesariamente de parte de los profesores) la JEC recibe, a diario, más insultos que halagos; insultos verbales de parte de alumnos, y mentales de parte de los docentes. No me explico por qué se mantiene.
Sencillamente no veo los beneficios. Ni han subido los puntajes, ni ha bajado la delincuencia (Más horas en clases = menos horas en la calle = menos delincuencia), ni se logró la paz mundial. Lástima. En verdad pensé que se podía lograr la paz mundial esta vez.